
JLPT란?
과제 수행을 위한 커뮤니케이션 능력 측정
일본어에 관한 전반적인 지식과 함께 실제로 운용할 수 있는 일본어 능력을 중시합니다. 따라서 문자, 어휘, 문법 등과 같은 언어지식과 더불어, 그 언어지식을 활용한 커뮤니케이션 상의 과제 수행 능력을 측정합니다. 수험자가 자신이 취득한 급수에 비례하는 실질적인 커뮤니케이션 능력을 겸비할 수 있는 방향으로 개정되었습니다.

5단계 레벨로 구성
시험에서는 레벨을 현행 시험 4단계(1~4급)에서 5단계(N1~5)로 증설하였고, 新시험과 기존 시험과의 비교 레벨은 아래와 같습니다. 크게 변경된 사항은 기존 시험의 2급과 3급 사이에 N3라는 레벨을 신설한 것입니다.
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N1 |
기존 시험 1급보다 약간 높은 레벨. 합격 기준은 기존 시험과 거의 같음 |
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N2 |
기존 시험 2급과 거의 같은 레벨 |
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N3 |
기존 시험 2급과 3급 사이의 레벨 (신설) |
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N4 |
기존 시험 3급과 거의 같은 레벨 |
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N5 |
기존 시험 4급과 거의 같은 레벨 |

상대평가제 도입
시험에서는 상대평가 제도를 도입함으로써 성적 산출 시 난이도를 반영합니다. 따라서 정답수가 같더라도 시행시기에 따라 시험간의 결과는 달라질 수 있습니다.

Can – do 리스트 제공
시험에서는 각 레벨의 합격자가 일본어를 사용하여 실제로 어떠한 언어 운용 능력을 가지고 있는 지에 관하여, 코멘트 형식의 [일본어 능력시험 Can-do리스트]를 제공합니다. 이 리스트에는 합격자의 일본어 능력을 [듣기, 읽기, 쓰기, 말하기]의 4영역으로 나누어 영역별 운용 능력에 대한 평가가 기술되어 있습니다. 이와 같은 영역별 운용 능력에 대한 평가를 참고로, 합격자 본인은 물론 타인 또한 수험자의 시험 결과를 보다 구체적으로 이해할 수 있도록 돕고 있습니다.

그 밖의 변경 사항
- 시험시간 단축 (JLPT 문제 구성 및 평가기준 참조) - 과락제도의 도입 - 과목구분 변경 (변경 전: <문자/어휘> <청해> <문법/독해> → 변경 후: <언어지식(문자/어휘/문법)> <독해> <청해>) - 새로운 시험 문제 구성 (문장조합 유형, 종합이해, 비교분석 문제, 정보 검색, 즉시 응답 문제 등을 도입)
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시험안내 |
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실시회수 |
년 2회 (7월: N1~N5, 12월: N1~N5) |
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급수/레벨 |
N1~N5 (5단계) |
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과목구분변경 |
<언어지식(문자/어휘/문법)> <독해> <청해> |
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출제기준 |
출제기준은 출판하지 않으나, 시험의 구성과 문제의 목표, 시험 문제의 예 등을 제공 |
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시험문제 |
실제로 출제된 시험문제 중 시험 1회분의 문제 수에 상당하는 문제 예집을 일정기간마다 발행 |
합격기준
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구분 |
합격점/만점 |
기준점/만점 |
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언어지식 |
독해 |
청해 |
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N1 |
100/180 |
19/60 |
19/60 |
19/60 |
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N2 |
90/180 |
19/60 |
19/60 |
19/60 |
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N3 |
95/180 |
19/60 |
19/60 |
19/60 |
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N4 |
90/180 |
38/120 |
19/60 |
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N5 |
80/180 |
38/120 |
19/60 |
시험내용
시험은 N1, N2, N3, N4, N5로 나누어져 있어 수험자가 자신에게 맞는 레벨을 선택합니다. 각 레벨에 따라 N1~N2는 언어지식(문자·어휘 ·문법)·독해, 청해의 두 섹션으로, N3~N5는 언어지식(문자 ·어휘), 언어지식(문법) ·독해, 청해의 세 섹션으로 나누어져 있습니다.
시험과목과 시험 시간 및 인정기준은 다음과 같으며, 인정기준을 「읽기」, 「듣기」의 언어 행동으로 나타납니다. 각 레벨에는 이들 언어행동을 실현하기 위한 언어지식이 필요합니다.

새로운 [일본어능력시험] 인정기준 및 시험 결과의 표시
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레벨 |
과목별 시간 |
배점 |
인정기준 |
득점 구분 |
득점 범위 |
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유형별 |
시간 |
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N1 |
언어지식 (문자·어휘·문법) |
110분 |
120점 |
기존시험 1급보다 다소 높은 레벨까지 측정
읽기 - 논리적으로 약간 복잡하고 추상도가 높은 문장 등을 읽고, 문장의 구성과 내용을 이해할 수 있으면, 다양한 화재의 글을 읽고, 이야기의 흐름이나 상세한 표현의도를 이해할 수 있다.
듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화나 뉴스, 강의를 듣고, 내용의 흐름 및 등장인물의 관계나 내용의 논리구성 등을 상세히 이해하거나, 요지를 파악할 수 있다 |
언어지식
(문자·어휘·문법) |
19/60 |
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독해 |
19/60 |
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독해 |
60분 |
60점 |
청해 |
19/60 |
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읽기 |
170분 |
180점 |
종합득점 |
100/180 |
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N2 |
언어지식 (문자·어휘·문법) |
105분 |
120점 |
기존시험의 2급과 거의 같은 레벨
읽기 - 신문이나 잡지의 기사나 해설 평이한 평론 등, 논지가 명쾌한 문장을 읽고 문장의 내용을 이해할 수 있으며, 일반적인 화제에 관한 글을 읽고, 이야기의 흐름이나 표현의도를 이해할 수 있다.
듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화나 뉴스를 듣고, 내용의 흐름 및 등장인물의 관계를 이해하거나, 요지를 파악할 수 있다.
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언어지식
(문자·어휘·문법) |
19/60 |
|
독해 |
19/60 |
|
독해 |
50분 |
60점 |
청해 |
19/60 |
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읽기 |
155분 |
180점 |
종합득점 |
90/180 |
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N3 |
언어지식 (문자·어휘·문법) |
105분 |
60점 |
기존시험의 2급과 3급사이에 해당하는 레벨(신설)
읽기 - 일상적인 화제에 구체적인 내용을 나타내는 문장을 읽고 이해할 수 있으며, 신문의 기사제목 등에서 정보의 개요를 파악할 수 있다. 일상적인 장면에서 난이도가 약간 높은 문장을 바꿔 제시하며 요지를 이해할 수 있다.
듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화를 듣고, 이야기의 구체적인 내용을 등장인물의 관계등과 함께 거의 이해할 수 있다.
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언어지식
(문자·어휘·문법) |
19/60 |
|
독해 |
19/60 |
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독해 |
40분 |
60점 |
청해 |
19/60 |
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읽기 |
145분 |
180점 |
종합득점 |
95/180 |
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N4 |
언어지식 (문자·어휘) |
95분 |
60점 |
기존시험 3급과 거의 같은 레벨
읽기 - 기본적인 어휘나 한자로 쓰여진, 일상생활에서 흔하게 일어나는 화제의 문장을 읽고 이해할 수 있다.
듣기 - 일상적인 장면에서 다소 느린 속도의 회화라면 거의 내용을 이해할 수 있다.
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언어지식
(문자·어휘·문법) |
38/120 |
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언어지식(문법)·독해 |
60점 |
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청해 |
35분 |
60점 |
청해 |
19/60 |
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계 |
130분 |
180점 |
종합득점 |
90/180 |
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N5 |
언어지식 (문자·어휘) |
80분 |
60점 |
기존시험 4급과 거의 같은 레벨
읽기 - 히라가나나 가타가나, 일상생활에서 사용되는 기본적인 한자로 쓰여진 정형화된 어구나, 문장을 읽고 이해할 수 있다.
듣기 - 일상생활에서 자주 접하는 장면에서 느리고 짧은 회화로부터 필요한 정보를 얻어낼 수 있다.
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언어지식
(문자·어휘·문법) |
38/120 |
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언어지식(문법)·독해 |
60점 |
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청해 |
30분 |
60점 |
청해 |
19/60 |
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계 |
110분 |
180점 |
종합득점 |
80/180 |
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